把握高考新方向，研究应考新策略|阳新一中举行历史教研组“大集备”活动

1月6日上午，在《湖北省2021年普通高校考试招生和录取工作实施方案》刚发布的背景下，为进一步明确教师怎么教、学生怎么学，切实提升高考复习效率，历史教研组开展大集备研讨活动。

活动主要分为两个版块：一是历史组全体老师在高三（2）班开展听课活动，听任重远老师讲《中国现代史过渡时期》的复习课；二是全体历史老师在高三备课室开展评课及备考研讨等活动。研讨活动由历史教研组长石教德老师主持，纪检书记李雁鸣蹲点指导。

在评课环节，高一年级蒋兴亮、朱中礼、李佳衡、柯尊加等老师认为该堂复习课亮点突出，相关知识点梳理到位，历史学科核心素养贯彻到位；高二年级王义梅、蔡华金、曹祥才等老师指出复习重点要突出，注意培养学生思考问题的角度；高三戴征辉、陈从康等老师强调复习课重难点要突出，关注历史概念，讲规范、重落实，学科五大核心素养要落地生根，关键能力要培养到位。

在提建议环节，高一历史备课组长蒋兴亮建议高三复习要以核心素养统领，以关键能力培养为目的，以基础知识为基，切实把一轮复习搞扎实，提高一轮复习的效率；高二历史备课组长王义梅建议，一轮复习要加强对高考态势及学术前沿的研究，要明确主攻方向，注重过程管理，细化教学策略，真正做到科学备考。教研组长石教德老师建议，训练要落实到位，75分钟限时训练要坚持下去，各地备考信息要收集到位，要更新备考观念，调整备考方略，多方位思虑、多层次考量，扎实做好一轮复习。

在总结讲话环节，李雁鸣书记充分肯定高三历史组的备考工作，对各位组长的建议给予高度评价，并提出指导意见：

一要抓实常规教学，回归课本，基本知识点要梳理到位、检查到位，构建知识框架，形成知识体系，夯实基础，关注历史“大概念”，结构化课程内容，整合“大单元”框架，集约化教学内容，突出核心素养。

二要抓细常规训练，复习要学生动起来，主动思考主动学，教师主动查，教师高效教。

最后，李雁鸣书记希望同仁们：凝聚智慧，倾注情感，播撒希望，为学校第一届新高考实现开门红作出自