研真题明方向，精命题提素养

为精准把握新高考命题趋势，精进教师命题教研能力，优化高三备考策略，赋能英语教学提质增效，7月10日上午，余艳名师工作室主持人余艳、工作室骨干成员刘小静、阳新一中新高三英语骨干教师阮文娟、刘欢受邀赴黄石，参与由黄石市教育科学院主办的全市高中教师命题能力提升暨2027届高三英语“教考衔接”首期专题研讨交流活动，与全市英语教研骨干同台交流、共研共进。

活动专题分享环节中，刘小静老师作英语写作教学专题汇报，刘老师聚焦2026年高考试题深度剖析，提炼命题思路与逻辑，并分享我校成熟的备考教学经验。她立足高二学生真实习作案例，精准归纳当前高中生英语写作的典型失分问题，并针对性输出可落地、可复制的教学实操策略。

应用文写作板块，刘老师指出，学生普遍存在首尾扣题不准、词汇句式单一、论述内容浅层空洞等问题。她结合新高考考查导向，系统分享标准三段式行文架构、多元立意思维、分层思辨语料积累等实用教学方法，清晰点明新高考应用文写作已从传统的知识识记考查，逐步转向生涯规划、思辨表达的综合能力考查，为日常针对性教学提供了明确抓手。

读后续写题型，刘老师结合近年来高频纪实类真题素材特点，刘老师分析，此类素材情感内敛、信息密度大，学生写作常出现情节平铺直白、缺少细节温度、空洞抒情堆砌等共性问题。对此，她现场推介“十句五定法”情节搭建框架，梳理困境帮扶、善意传递等高频正向叙事素材，明确后续训练重点，引导学生强化动作、环境、神态细节描写，丰富文本情感与质感，高效破解续写写作短板。

汇报交流结束后，黄石市教科院王小萍老师作专业点评总结。她高度肯定了我校及各参会学校的优质教研分享内容，对一线教师立足课堂、深耕真题、精准研教的教研态度予以赞许。同时，通过深度解读高考命题范式与考查内核，帮助全体与会教师进一步明晰新高考命题规律、吃透备考核心要点，为全市高三英语精准教学、高效备考指明了清晰方向。

 此次市级教研活动为英语教师搭建了优质的学习交流平台，有效拓宽了备考视野、提升了命题研题能力。工作室将以此次教研为契机，内化所学、深耕课堂、精准施策，把先进的教学方法与备考策略融入日常教学，精研真题、精磨课堂、精进备考，全力助推高三英语教学质量稳步攀升。

图文：刘欢

来源：英语教研组、余艳名师工作室

编辑：李燊峰

审核：陈湖庚

终审：陈洪星