阳新一中举行2026年暑期教师全员培训（第三期）

为持续加强师德师风长效建设，深化新高考教学备考研究，8月28日上午，我校在明德楼报告厅举行2026年暑期教师全员培训活动（第三期）。我校党委书记方长风，校党委副书记、校长江章令及校党委班子成员、全体教师参加活动。本次集训聚焦教师专业成长、高考备考研讨等主题，旨在实现师德建设、业务提升、德育深耕三位一体的培训目标。

校党委书记方长风作动员讲话，他首先在讲话中回顾了过去一年的办学成果，重点通报了2026年高考我校取得的亮眼成绩。结合学校工作实际，方书记从七个方面作出部署：一是坚持党建引领，牢记为党育人初心使命；二是坚持德育为先，落实“立德树人”根本任务；三是坚持以师为尊，锻造优秀教师队伍；四是坚持质量为重，持续推进教学教研改革；五是坚持精细管理，赋能教育教学提质增效；六是坚持多元评价，健全实干实绩的用人机制；七是坚持安全保障，筑牢校园安全底线。最后，方书记对新学期工作，提出三点希望：一要紧盯质量目标不动摇；二要聚焦争先创优不松劲；三要浓厚比学赶超氛围不懈怠。

校党委副书记、校长江章令主持活动，并就此次培训提出三点纪律要求：一是端正学习态度，珍惜集中充电提升的机会；二是严守集训纪律，严格执行考勤制度；三是坚持学用结合，带着教学中的实际问题参与学习研讨。江校长强调，希望全体教职工要将本次培训的内容内化于心、外化于行，切实提升自身专业素养与教学能力。

全体教师高举右手、郑重宣誓，铿锵誓言彰显育人担当，传递出勇担育人使命、培育时代新人的坚定信念。

校党委委员、副校长李玲玲主持第二阶段活动

专家讲座环节，湖北工程学院王成营教授作《AI赋能中小学教师自我经验嬗变：现实困境、作用机制与实践路径》专题报告。王教授从心理赋能、技术赋能、情境赋能三重机制出发，深入剖析了AI时代教师自我经验嬗变的作用机理，并提出了构建智能研修新模式、创新人机协同教学范式、创建数据驱动学习体系、建立发展性智能评价系统四大实践路径，为参训教师如何在AI时代实现专业成长提供了理论支撑与实践指引。

此次暑期全员培训活动内容扎实、方向明确。参训教师一致认为，这不仅是思想的洗礼，更是行动的号角。大家纷纷表示，将以此次培训为新的起点，把高考备考中的宝贵经验转化为日常教学的有效方法，积极探索AI技术与课堂实践的深度融合，凝心聚力擦亮阳新一中教育品牌，在高质量发展之路上迈出更加坚实的步伐！

图文：程祥|李燊峰

来源：党政办

编辑：李燊峰

审核：陈湖庚

终审：陈洪星