
为深耕课堂教学、助推青年教师专业成长,切实落实“青蓝工程”传帮带育人机制,9月2日晚,我校生物组在明德楼报告厅组织开展“青蓝工程”无生课堂汇报课教研活动。教研组长、备课组长宋仕豪,舒诚松,赵恢文,邢太柏老师及新进生物教师参与听评课。
活动现场,生物组青年教师同台竞技,围绕《细胞核的结构和功能》开展同课异构,聚力打造落实高中生物核心素养的优质课堂。









各位青年教师教学逻辑严谨,教学设计各有巧思。立足教材深挖学科育人价值,以生物学事实为依托,巧设递进式任务链与探究情境,引导学生分析实验证据、构建细胞核结构模型,阐释结构与功能相适应的生命观念,注重发展学生科学思维与科学探究能力。课堂环节逻辑清晰、情境创设新颖鲜活,充分展现出青年教师扎实的学科专业功底与勇于钻研的教研风貌。
本次活动以研促教、以赛促学,为青年教师搭建起磨砺本领、交流提升的成长平台,充分发挥骨干教师传帮带的示范引领作用,助力教师优化生物课堂实施路径,持续推动我校高中生物课堂教学质量稳步提升。
图文:宋仕豪
来源:生物教研组
编辑:李燊峰
审核:陈湖庚
终审:陈洪星
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