以集备促备考,以精准促提升丨三月份生物教研组大集备

文章来源:本站原创 发布时间:2020年03月29日 点击数:

   为了助力高三复习备考,促进高一、高二的常规教学,提升教研效果,提高教学质量。28日下午,在副校长王能勇的带领下,新、老校区生物组全体老师在钉钉平台开展“高三生物二轮复习”专题网络视频研讨活动。活动由生物教研组长卢忠典主持。


   在说课环节,新校区高三卢钢老师以《基因突变和基因重组》为题,从三个方面进行说课,“说高考要求和命题趋向——说学生现状和学生学习要点——说本专题复习思路与设计”

点评环节,老师们踊跃发言,一致认为卢钢老师这节课:准备充分,思路清晰,讲解透辟,突出了重点,突破了难点,构建了备考知识网络。

说复习备考计划环节,新、老校区高三备课组长张云葵,郭杰二位老师就高三第二轮复习分别作发言:

1.回归课本,注重基础。

2.强化主干知识,构建知识体系。

3.关注热点,注重重点章节。

4.注重讲评,重视反思,完善知识体系。

提复习建议环节,高一、高二备课组长胡雄,赵会文两位老师积极建言献策,二位组长建议:研究高考,多做真题,查漏补缺,适应高考。

    小结环节,教研组长卢忠典就如何有针对性、有效性和规范性的进行二轮复习提出很好建议。

领导讲话环节,蹲点领导,副校长王能勇提出二轮复习是攻坚期、能力提升期,二轮复习关键在老师,核心是老师的精心指导

王能勇副校长并对二轮复习备考提出三点要求:

一要树立课标意识,围绕生物学科核心素养抓备考。

二要研究考纲、真题,研究新考点,把握高考方向。

三要明确二轮复习备考的目的、思路、备考的路径。

此次生物大集备活动,为全校高三生物第二轮复习明确了目标,指明了方向,理清了思路,浓厚了教研氛围,为2020年高考打下了坚实基础。   

(图文:卢忠典)